"Voz do Professor". ALTENFELDER, Anna Helena. São Paulo: Cenpec/Fundação Itaú Social, 2003. Relatos de professores dos alunos semifinalistas do Prêmio Escrevendo o Futuro – Edição 2002, acompanhados de análise das concepções de linguagem e de ensino expressas nesses relatos. |
"Orientações para relato de experiência". AMARAL, Heloisa. Cenpec, São Paulo, Setembro 2006. |
"Na prática a teoria é outra?" AMARAL, Heloisa. Revista Na Ponta do Lápis, Cenpec, São Paulo, nº 5, abril 2007, p. 14-15. Artigo que orienta a produção de relato de prática, propondo a articulação teoria e prática. |
"Relatar a prática: como e por que?" ZELMANOVITS, Cris. Cenpec, São Paulo, abril 2010. |
"Relato: jogo entre o presente, passado, futuro" FERREIRA, Norma Sandra A. SILVA, Lilian Lopes M. Revista Na Ponta do Lápis, Cenpec, São Paulo, nº 19, março 2012, p. 18-23. |
"Conta-me agora! – As narrativas como alternativas pedagógicas na pesquisa e no ensino". CUNHA, Maria Isabel. Revista da Faculdade de Educação. São Paulo: USP, vol. 23, nº- 1-2, 1997. http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-25551997000100010&lng=en&nrm=iso&tlng=pt |

"Voz do Professor"
"Orientações para relato de experiência"
"Na prática a teoria é outra?"
"Relatar a prática: como e por que?"
"Relato: jogo entre o presente, passado, futuro"
"Conta-me agora! – As narrativas como alternativas pedagógicas na pesquisa e no ensino"
Comentários
Utilizei inúmeros recursos como: cartazes, livros, televisão, DVD, fotos, rádio, CDs e atividades variadas como: pesquisa, análise de textos, jogral, dramatização, entrevista e outros. Creio que houve um bom progresso para mim e para os nossos alunos que participaram ativamente das atividades realizadas, fazendo com que o meu objetivo proposto fosse realmente alcançado.
Bialina Paraízo Batista Ribeiro
Professora de língua portuguesa da Esc.Munic.Augus ta Messiaas Guimarães - Valença-BA
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